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Proporcionado por un maestro certificado. Revisión completa del portafolio y el programa, conversación con el estudiante, formulario de evaluación anual del condado completo, copia del certificado de enseñanza del maestro certificado. Las recomendaciones académicas y del programa se pueden discutir sin costo adicional.
Incluye Evaluación Anual de Educación en el Hogar además de evaluaciones informales para estilos de aprendizaje, lectura, artes del lenguaje y habilidades matemáticas. Se proporciona un informe detallado sobre los resultados y las recomendaciones para sus registros. Proporcionado en línea.
Boleta de calificaciones del año académico completo, que incluye comentarios narrativos sobre el estudiante.
Transcripción de la Escuela Secundaria para incluir datos de estudiantes, nombres de cursos, códigos de cursos, GPA ponderado y no ponderado, créditos, entre otros.
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La educación en el hogar se define por la ley de Florida como “instrucción secuencialmente progresiva de un estudiante dirigida por su padre o tutor para satisfacer los requisitos del Estatuto 1003.21 y 1002.41".
Este lenguaje amplio en el estatuto permite a los padres la libertad de dirigir la educación de sus hijos. Es importante tener en cuenta que estudiantes de todas las edades reciben educación en el hogar en todo el estado y el país, y muchos ingresan a la universidad directamente de sus programas de educación en el hogar.
Consulte información sobre las Leyes de Educación en el Hogar de FL en secciones posteriores
El padre/tutor debe dirigir a su hijo, con instrucción progresiva, para cumplir con los requisitos de los Estatutos de Florida.
El padre/tutor es responsable del plan de estudios (currículum), los materiales y los libros de texto, así como del mantenimiento de un portafolio con muestras de trabajo.
Según lo requiere la Sección 1002.41, F.S., para establecer un programa de educación en el hogar y cumplir con el estatuto, la madre o el padre debe:
1. Enviar un aviso escrito de intención al Distrito para notificar al establecimiento de su Programa de Educación en el Hogar (dentro de los 30 días de haber comenzado).
2. Mantener un portafolio de registros, que consiste en un registro de actividades educativas, escritos, hojas de trabajo y materiales creativos utilizados o desarrollados por el estudiante. Los padres determinarán el contenido del portafolio.
3. Poner el portafolio a disposición del superintendente, o su designado, para que lo inspeccione con un aviso de 15 días. (La legislación no requiere que el superintendente inspeccione todas los portafolios. Esto ocurre en casos excepcionales).
4. Proporcionar una evaluación educativa anual (más información aquí) para el progreso educativo del estudiante al superintendente del distrito escolar o su designado, antes de la fecha de aniversario del aviso de intención.
5. Conservar el portafolio del año escolar de cada estudiante durante dos años a la vez.
6. Enviar un formulario de notificación de finalización al completar o retirarse del programa de Educación en el Hogar o cambiar de residencia a otro Distrito.
Conoce acerca de nuestras BECAS
Existen diferentes leyes específicas relacionadas a la Educación en el Hogar de Florida. ¡Haz click aquí para leer los estatutos! Sección 1002.01, los acuerdos de Florida, definen la educación en casa como la instrucción secuencialmente progresiva de un estudiante dirigida por sus padres o responsables con la finalidad de satisfacer los requerimientos obligatorios de la educación en Florida
El Acuerdo de Florida 1002.41 especifica las responsabilidades de los padres que establecen un programa de educación en el hogar.
RESUMEN DE LA LEY DE EDUCACIÓN EN EL HOGAR DE FLORIDA
Florida tiene una edad de asistencia escolar obligatoria. Esto significa que los niños deben asistir a la escuela o cumplir con las leyes de educación en el hogar que comienzan en el año escolar en el cual cumplen 6 años o antes del primer día de febrero, y deben permanecer en la escuela hasta cumplir 16 años o hasta graduarse de la secundaria.
1. Se debe enviar una carta de intención a la junta escolar del condado dentro de los 30 días posteriores al comienzo del programa de educación en el hogar o dentro de los 30 días posteriores al sexto cumpleaños de cada estudiante.
2. Conserve muestras del trabajo de cada estudiante durante un período de dos años.
3. Conserve un registro de lectura sobre lo que cada estudiante lee y estudia.
4. Complete una Evaluación Anual para cada estudiante.
5. Una Carta de Culminación debe ser enviada a la junta escolar del condado dentro de 30 días una vez completado el programa de educación en el hogar para cada estudiante.
Información de la Asociación de Defensa Legal de Educación en el Hogar/HSLDA por estado: Florida
Asociación de Padres y Educadores de Florida: Requisitos para la educación en el hogar
Departamento de Educación de Florida: Información de educación en el hogar
Información de contacto de Florida Home Education por distrito
De acuerdo con la ley, aquellos padres que eduquen desde el hogar deben proporcionar una Evaluación Anual en la cual se documente la demostración del progreso educativo del estudiante a un nivel acorde a su capacidad. Los padres pueden seleccionar el método de evaluación y archivarán una copia de la evaluación anualmente (durante o antes de la fecha de aniversario de la carta de intención de registro) en la oficina del superintendente escolar del distrito.
La evaluación educativa anual debe consistir en uno de los siguientes elementos:
1.Un profesor certificado evaluará el progreso educativo del estudiante mediante las revisiones del portafolio y discusiones con el estudiante.
2.El estudiante deberá realizar cualquier prueba de rendimiento estudiantil normalizada a nivel nacional administrada por un profesor certificado.
3.El estudiante tomará una prueba estatal de evaluación usada por el distrito escolar y, administrada por un profesor certificado, en una locación y bajo condiciones de prueba aprobadas por el distrito escolar.
4.El estudiante será evaluado por alguien que posea una licencia válida y activa.
5.El estudiante será evaluado con cualquier otra herramienta de medición válida según lo acordado por el superintendente escolar del distrito en el que reside el estudiante y los padres del estudiante.
Enero: Where the Sidewalk Ends (Cayendo hacia Arriba) - Shel Silverstein
Este libro podría convertir a cualquier niño en un amante de la poesía. Los poemas son tontos, tontos, divertidos y sorprendentes. Al mismo tiempo, son infinitamente inteligentes y estimulantes. Tocan cosas familiares como vacaciones, helados, un muñeco de nieve y pesca, pero a menudo con un giro sutil al final.
Titus 2:7-8: “...and in your teaching show integrity, dignity, and sound speech…”
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