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En Educational Services of Miami, nos apasiona que los estudiantes adquieran conocimientos financieros.
La educación financiera es la capacidad de comprender y aplicar eficazmente las habilidades financieras relacionadas con el gasto, la inversión, el ahorro y la elaboración de presupuestos.
El dinero es un medio de intercambio: es algo que todos están dispuestos a aceptar a cambio de bienes y servicios.
Aunque el dinero ha tomado muchas formas a lo largo del tiempo, actualmente se ve más comúnmente como billetes y monedas.
Vivir dentro de sus medios, independientemente del nivel de esos medios. Es fundamental observar de cerca su situación financiera, evaluar sus hábitos de ingresos y gastos, y hacer los ajustes necesarios para ponerse en una posición financiera responsable.
Las personas y las empresas utilizan las instituciones financieras para depositar y pedir dinero prestado, protegerse contra pérdidas monetarias, transferir dinero y realizar pagos, e invertir en diferentes clases de activos.
Las instituciones financieras son una parte integral de la vida cotidiana.
Las instituciones financieras son una parte tan integral de la vida cotidiana que cuando las principales instituciones financieras quiebran, se genera un pánico generalizado, que a menudo requiere la intervención del gobierno
Crédito: La capacidad de un cliente para obtener bienes o servicios antes del pago, con base en la confianza de que el pago se realizará en el futuro. El crédito generalmente se obtiene a través de un banco o institución financiera; los titulares de créditos están obligados a realizar pagos periódicos del saldo acumulado.
Tarjeta de crédito: una tarjeta rectangular delgada hecha de plástico o metal emitida por un banco o una empresa de servicios financieros que permite al titular de la tarjeta pedir prestado fondos para pagar bienes y servicios a proveedores/comerciantes que aceptan tarjetas de crédito como forma de pago. Los titulares de tarjetas de crédito deben cumplir con la condición de devolver el dinero prestado, más los intereses aplicables, así como cualquier cargo adicional acordado, ya sea en su totalidad en una fecha de facturación específica o en el tiempo.
Un préstamo es una suma de dinero que se toma prestada de una institución o de un individuo para un propósito específico con la promesa de devolverlo. El prestatario incurre en una deuda que debe ser pagada con intereses y dentro de un período de tiempo determinado.
Una guía práctica de dinero para que los estudiantes comprendan los conceptos básicos del dinero, ganar, ahorrar, presupuestar, gastar y dar.
Esta actividad educativa práctica para jóvenes estudiantes es simple y se puede adaptar a varios niveles. Primero, pida a los estudiantes que identifiquen y clasifiquen varias monedas según su valor. Luego, pida a los estudiantes que produzcan diferentes cantidades de dinero usando diferentes combinaciones de monedas, explicando cómo se puede lograr la misma cantidad usando diferentes combinaciones de monedas.
Finalmente, pida a los estudiantes que identifiquen los artículos que les gustaría comprar y que practiquen comprando y vendiendo entre ellos.
El redondeo es una habilidad financiera crítica que los estudiantes deben aprender para ayudarlos a ser responsables con las finanzas. Por ejemplo, si una etiqueta de precio dice $0.90, los estudiantes deben aprender a reconocer que está redondeado a $1 y también comenzar a tener en cuenta los impuestos. Analice los impuestos y la importancia de tenerlos en cuenta en el precio de compra. Considere etiquetar artículos y pida a los estudiantes que identifiquen precios, redondeos e impuestos.
Pida a los estudiantes que calculen cuánto creen que gasta una persona promedio en una semana. Entonces, ¡comienza la investigación! Asigne diferentes circunstancias: soltero, casado, hijos, préstamos estudiantiles, pagos de automóviles, etc. Haga que los estudiantes creen y administren un presupuesto equivalente de acuerdo con las circunstancias asignadas.
¿Tienen suficiente dinero para pagar sus obligaciones y apegarse a su presupuesto? Los estudiantes deben identificar y considerar todos los gastos que una circunstancia pueda tener en un día determinado (incluidos los pequeños que son fáciles de olvidar). Al final de la semana, los estudiantes pueden comparar los gastos de su grupo con sus predicciones.
Discutir la importancia de ahorrar en una cuenta con interés compuesto. Los estudiantes pueden investigar instituciones financieras y sus ofertas sobre tasas de interés compuestas. Las ofertas de tasas de interés más altas pueden ganar más con el tiempo, pero active las habilidades de pensamiento crítico de sus estudiantes al hacer que predigan la diferencia entre el rendimiento de sus ahorros y en comparación con otras ofertas.
Ejecute el experimento en el transcurso de una semana con cada día escolar actuando como 5 a 10 años. Enseñe a los alumnos cómo predecir y luego calcular el rendimiento de los ahorros mediante una calculadora de capitalización y observe cómo el interés se capitaliza para crecer exponencialmente con el tiempo.
Titus 2:7-8: “...and in your teaching show integrity, dignity, and sound speech…”
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